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该如何减少对孩子的误解?

  • 作者:本站
  • 时间:2019-08-07
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简介 有那么一个阶段,孩子很在乎自我,很渴望影响世界,获得积极的正向反馈。 有的孩子在三岁就开始有了这个强烈的想法,有的会到四五岁以后,孩子们深入思考的越多,他们的行为背后的意义就会愈加复杂,

该如何减少对孩子的误解?

有那么一个阶段,孩子很在乎自我,很渴望影响世界,获得积极的正向反馈。

有的孩子在三岁就开始有了这个强烈的想法,有的会到四五岁以后,孩子们深入思考的越多,他们的行为背后的意义就会愈加复杂,越容易造成父母的误解。 因为孩子已经在改变,而父母却还没有反应过来,还在把他们当成以前或者是记忆中的小孩子在看待。 很多人出现判断错误,就是因为并不是依据现实做出判断,而是依据自己的主观想象,在内心早已设定答案,忽视现实情况,这时误解就会极易出现。 虽然,听父母的话,会给孩子们带来大把的好处,但是孩子们并不喜欢听父母的,他们喜欢父母做幕后英雄,而不是阻挡在他们面前的巨人,孩子想要表达自我的独特性会表现在很多方面,作为父母,你是否在这些方面误解过他们?语言很多父母会“相信”孩子说的话,这很不幸,因为孩子们并不那么可信。

孩子们会撒谎,这是他们智力增长的结果,可参考之前的文章《撒谎是孩子成长的标志》,也是体现了孩子们的聪明才智;孩子们会说话不算数,这不是他们意图的问题,也不是本意,而是身心发展水平所限,可参考之前的文章《孩子可以说话不算数但父母要守信》;孩子常常口是心非,这种情况和成年女性不同,他们不是故意掩盖自己的小心思,而是他们大脑的逻辑性还很不够,无法表达清楚全部的想法,或是根本不知道自己的真实想法到底是什么?比如孩子生气了,说“讨厌妈妈!再也不理妈妈了!”如果妈妈当真,认为孩子真的不爱自己了,那就是妈妈的幼稚了,如果妈妈真的不理孩子了,那真是妈妈的行为太过分了,这其实是孩子对父母不满意的说辞而已,表明他对父母的期望很高,但是父母让他失望了,你们需要好好沟通。

行为很多父母,会被孩子的行为所激怒,尤其是一些反社会行为呈现在公共场合,众目睽睽之下,孩子的某些恶性表现,会激怒父母,让父母失望寒心,认为自己没有教育好孩子。

比如孩子想做一件事情,父母反复阻止,没有同意,孩子非常生气,会“暴打”父母,发泄不满,比如踢人、咬人、捶人、扔父母的东西,扯坏父母的衣物、推搡父母,父母生气的同时,一定要保持冷静,不要被一些虚荣的想法蒙蔽:“孩子是个坏孩子?长大后会不孝顺?不懂得感恩于父母?我不会教育孩子?孩子的人品有问题?”这些都是自己吓唬自己,让自己变得郁闷的负性臆想,一定要就事论事,首先获悉的便是,孩子此时的情绪状态是很不开心,其次是孩子在用本能解决问题,他的情绪调控社会沟通体系已经完全失灵崩溃;三是孩子需要平静心情,需要有人告诉他此时应该怎么接纳现实,应该如何更适宜地表达不满;四是自己低估了孩子对该件事情的反应,使得自己和孩子处于矛盾的状态,应该注意警醒和改进。 态度随着孩子长大,父母越会在乎孩子跟自己互动时的态度,这跟孩子在乎的内容其实是一样的。 决定人与人之间沟通是否顺畅的,很多时候不是内容、观点本身,而是双方的态度,孩子终究是孩子,如果哪些家长抓住孩子的态度不放,只会将养育状态恶化。 孩子说话不礼貌,孩子说话大声?冲父母嚷嚷?这些确实是很不良的状况,但父母不应因此看轻孩子对父母的尊重、喜爱、依恋、亲昵的态度。 喜欢顶嘴、喜欢冲父母脾气的孩子,都是有待驯化的孩子,但不是不可救药,只会让父母伤心的孩子。

有些孩子很早就能知书达礼或知书达理,有些个体一辈子知书之后也未能达礼,因为从书本知识,到个人素养的提升,到通晓道理事理绝对是一个漫长的过程,孩子的态度教育跟知识的学习、年龄的增长,年级的升高有关系,但未必一一对应,步调一致。

想要不误解孩子,就要多倾听观察孩子,等待孩子的每一步反馈,不要一股脑灌输孩子太多内容。

更不允许父母“跟孩子一般见识”,耍性子、闹脾气。 无论如何,对待孩子“睚眦必报”或者是“以牙还牙”的父母都难以养育出豁达大气的孩子。

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