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吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册学案:第20课《人类迈入“电气时代”讲》(新人教版)

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  • 时间:2019-07-13
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简介 第20课人类迈入“电气时代”学习目标:了解和掌握第二次工业革命的有关史实:包括电力的广泛应用、发明家爱迪生及其发明成就,汽车和飞机的发明和使用。 认识科技对推动社会进步发挥的巨大作用,认

吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册学案:第20课《人类迈入“电气时代”讲》(新人教版)

第20课人类迈入“电气时代”学习目标:了解和掌握第二次工业革命的有关史实:包括电力的广泛应用、发明家爱迪生及其发明成就,汽车和飞机的发明和使用。

认识科技对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。

自主学习:请结合知识结构阅读教材,将明确的知识点在教材上做好标记,不明确的在学案上做好标记。 知识结构:开始的时间和标志:在电力技术发展方面走在前面的两个国家:爱迪生:主要发明卡尔·本茨:莱特兄弟:影响:巩固检测:一、选择题()1.在电力技术的发展方面,走在其他国家前面的是A.英国和法国B.日本和中国C.美国和德国D.俄国和意大利()2.1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。 这位发明家是:A、瓦特B、爱迪生C、卡尔本茨D、西门子爱迪生.最早研制成功的汽车、飞机的动力机是A.蒸汽机    B.发电机   C.内燃机  D.电动机改良蒸汽机设计了第一台轻内燃机发明电灯泡1885年试制汽车成功A.B.C.D.()6.莱特飞机公司成为世界著名飞机制造商,A.法拉第B.卡尔·本茨C.西门子D.莱特兄弟.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。 ”这样的生活最早应出现在:A.文艺复兴时期B工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期1.举两次工业革命中推动资本主义发展的发明成果及发明家。

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